Imagens proibidas para menores de 14 anos...

É difícil de acreditar que as palavras estão por todos os lados escritas assim...




Parece piada, mas é sério!





Então vamos analisar cada imagem?Refletir a Língua Portuguesa tem que fazer parte do nosso cotidiano, assim aprenderemos mais.

Língua portuguesa - "vítima de banalização"

Atualmente a Língua Portuguesa que é uma obra-prima está sendo vítima de banalização em todas as partes. Cada vez menos falada de forma adequada segundo a norma culta. Dentre a variedade de palavras que existe dicionarizadas, nem a metade delas são usadas.Por exemplo:O verbo Pôr está a desaparecer, atualmente toda a gente "mete", diz-se "meto a mesa", em vez de "ponho a mesa", e isto é mau; o verbo Fazer, ninguém mais faz perguntas. toda a gente "coloca" questões, exemplifica o filólogo Artur anselmo, presidente do Instituto de Lexicologia e Lexicografia da Língua Portuguesa em Lisboa-Portugal.Afirma ainda que falar bem, com simplicidade não é banalizar, usando palavras difíceis e estereótipadas.
O que é preciso? Ter mais respeito às palavras, saber usá-las adequadamente com clareza e funcionalidade.Está com dúvidas quanto a escrita correta? Consulte o dicionário sempre que for necessário.Sem vergonha de usá-lo.

Assassi-nato cruel da Língua portuguesa

Caríssimos, vejam o que fizeram:

A Língua portuguesa Agradece

Mesmo que você saiba de todas essas formas corretas, passe adiante; pode ser útil para outras pessoas e a Língua Portuguesa agradece.
Não diga:
Menas (sempre Menos)
Iorgute (Iogurte)
Ededron ( Edredon)
Mortandela ( Mortadela)
Mendingo ( Mendigo)
Trabisseiro( Travesseiro)
Trezentas gramas ( é O grama e não A grama)
Di menor, di maior ( é simplesmente maior ou menor de idade)
Cardaço ( Cadarço)
Asterístico ( Asterisco)
Beneficiente (Beneficente – lembre-se de Beneficência Portuguesa)

Lembre-se também:
Mal = Bem
Mau = Bom
A casa é GEMINADA (do latim geminare = duplicar) e não GERMINADA, que vem de germinar, nascer, brotar.
O certo é CUSPIR e não GOSPIR
O certo é BASCULANTE e não VASCULHANTE, aquela janela do banheiro ou da cozinha.
Se você estiver com calor, poderá dizer que está SUANDO e não SOANDO, pois quem SOA é SINO!
O peixe tem ESPINHA (espinha dorsal) e não ESPINHO.Plantas é que tem espinhos.
Homens dizem: OBRIGADO; Mulheres: OBRIGADA!
O certo é HAJA VISTA (que se oferece à vista) e NÃO HAJA VISTO.
“FAZ dois anos que não a vejo” e não FAZEM dois anos...”
O PROBLEMA... e não POBLEMA ou POBREMA(deixe isso para o Zé Dirceu)
A PARTIR e não À PARTIR.
Para EU fazer, para EU comprar, para EU comer e não para MIM fazer, pra MIM comprar, MIM não conjuga verbo; apenas EU, TU, ELES,NÓS, VÓS, ELES.
Você pode ficar com dó (ou com um dó) de alguém, mas nunca com uma dó; a palavra dó no feminino é só a nota musical(dó, ré ,mi, etc)
As pronúncias:
CD-ROM é igual a ROMA sem o A.
Não é CD-RUM (nem CD-pinga, CD-vodka, etc) – ROM é abreviatura de Read Only Memory – memória apenas para leitura...
HALL é RÓL, não RAU, nem AU.

E agora, o horror divulgado pelo pessoal do TELEMARKETING:

Não é eu vou ESTAR mandando, vou ESTAR passando, vou ESTAR verificando, e sim eu vou MANDAR, vou PASSAR, vou VERIFICAR (muito mais simples mais elegante e CORRETO).

Da mesma forma é incorreto perguntar: COM QUEM VOCÊ QUER ESTAR FALANDO?
Veja como é correto e mais simples: COM QUEM VOÇÊ QUER FALAR?

Por último, e talvez a pior de todas: Por favor, arranquem os malditos SEJE e ESTEJE do seu vocabulário.

Uma contribuição da Oficina de COMUNICAÇÃO – Projeto Doce Energia
Profª Sônia Castro

A Independência não foi só um grito

Sete de Setembro, em vários municípios, capitais ainda se comemora o grito de D.Pedro :"Indepência ou Morte..."; o que me enoja é a falsa história do Brasil contada aos nossos alunos, sem uma reflexão para se formar verdadeiros cidadãos.

Falar desse movimento é preciso lembrar que não foi um fato isolado, é a consequência de vários movimentos populares, como o da Inconfidência Mineira(1789), que teve uma única pessoa a assumir o movimento que acabou levando Tiradentes à forca; a Conjuração Baiana, conhecida como a Revolta dos Alfaiates(1798),na Bahia e a Revolução Pernambucana(1817) e cinco anos depois a "Independência por D.Pedro?"

Havia portanto o interesse dos movimentos populares por uma terra livre do domínio dos portugueses e por outro lado a oligarquia rural querendo o domínio político da situação, desta forma fizeram um abaixo-assinado para que o principe regente ficasse no Brasil, pois de outra maneira voltaria o Brasil a ser colônia conforme os propósitos de D.João VI, que estava endividado até o pescoço com a Inglaterra, e como sabemos o Brasil era a "galinha de ovos"de Portugal.

Por tudo isso é que não temos o que comemorar, a independência não marcou nenhuma ruptura com o processo de nossa história colonial. As bases sócio-econômicas( trabalho escravo, monocultura e latifúndio), que representava a manutenção dos privilégios aristocráticos, permaneceram inalteradas. O "sete de setembro" foi apenas a consolidação de uma ruptura política, que já começara há 14 anos atrás com a abertura dos portos.

O Chiclete- sua origem

Êta docinho gostoso! Que mexe com todo mundo! Pensando sobre o chiclete é que resolvi fazer uma pequena pesquisa sobre o mesmo, na escola é proibido, pois afirmam que tira a concentração e não faz bem pra saúde, em casa os pais proibem pelo fato da questão financeira, as crianças gastam muito dinheiro com essa "pérola" adocicada.

Muito bem, ele é bem mais velho do que se pensa. Os gregos já faziam isso há aproximadamente 2.500 anos, eles extraiam a resina de uma árvore chamada Mástiche(pistacia lentiscus), porque acreditavam que a substância podia curar certas doenças, na I.Média era privilégio dos sultões que utiçlizavam a resina para manter o hálito fresco. Também nessa mesma época os indios mexicanos também já conheciam uma resina retirada de uma árvore chamada Sapota(Manikara zapota), no Brasil conhecida como sapotizeiro, eles mascavam para aumentar a salivação e como os sultões, manter a sensação de frescor na boca, o que era muito útil em longas caminhadas.

Em 1870, o mexicano Antonio Lopes de SantaAnna, apresentou o chicle ao americano e inventor Thomas Adams Jr, nos E.U.A., que tentou usar o látex para fazer máscara, botes e pneus, mas sem nenhum sucesso.Em 1872, começou a produzir as barrinhas de látex de sapoti e não parou mais. Foi muito usado na 2ª guerra mundial para aliviar o estresse dos soldados, nos campos de batalha.

Com o avanço da tecnologia, metade do sec.XX, o chicle deixou de ser extraído das árvores,passaram a desenvolver borrachas sintéticas. E a ser produzido aqui no Brasil, para a glória dos fabricantes e terror das escolas, pais e dentistas.

Vejamos agora os problemas que essa coisinha cor-de-rosa ou coloridas...podem trazer. Primeiramente: o doce, o açúcar nele contida serve de alimento para as bactérias dentro da boca. Essas bactérias alimentadas soltam susbstâncias ácidas que retiram o cálcio dos dentes, gerando cáries, por isso se mascar chicletes, escove os dentes!

Engolí-los é um perigo. Não é o fim do mundo, mas é perigoso! Pode grudar no esôfago e dificultar a respiração ou alojar no intestino e provocar prisão de ventre.

Mastigá-los pode prejudicar o estômago causando a gastrite. Quando você mastiga o chiclete, seu corpo entende como se você estivesse ingerindo algum alimento e começa a produzir substâncias que iriam trabalhar na digestão deste alimento. Como chicletes não podem ser engolidos, estas substâncias não são utilizadas, podendo trazer complicações.

Por outro lado uma pesquisa recente da Universidade de Northumbria, na Grã-Bretanha, afirma que movimentos repetivios de mastigação pode favorecer a concentração e a memória, pois aumenta a quantidade de oxigênio no cérebro. Também pode funcionar como um tipo de massagem facial, afastando o stress e a ansiedade.

Moçada, não se assustem não cada um é responsável pela sua saúde, podem mascar o chiclete, mas não se esqueçam de escovar os dentes SEMPRE! (Fonte:Invivo.saúde)

Criação de blogger

Os alunos do 9º ano(A/B) da Escola Municipal Dona Amélia Garcia Cunha, estão criando em grupo bloggers para divulgar as informações que estão tendo sobre Plantas Medicinais, pesquisa desenvolvida dentro do projeto Agrinho. A proposta é de que aprendam a elaborar um blogger e fazer deste recurso um instrumento de informações e interações.

Durante a realização desse trabalho pude perceber que muitos alunos quando se deparam diante do computador e tem que realizar um desafio há um misto de "não sei", "não vou dar conta", pois afinal para muitos ir ao Laboratório de Informática é um momento em que eles querem mesmo se ver livro da sala de aula tradicional, lousa e livros, o que querem é navegar naquilo que já dominam;daí vem todo o trabalho do professor em expor sua proposta de trabalho e direcionamento da pesquisa.

Já vamos para a terceira semana de aula no laboratório( Artes é uma aula por semana) e já estamos com quase todos os bloggers concluídos. O Nosso próximo encontro vai ser para a divulgação dos mesmos e a postagem de comentários. Essa dinâmica é muito gratificante, os alunos adoram e a aprendizagem fica mais significativa.